0.-+Introducción+y+justificación.

0.-Introducción y justificación.

En la época que nos encontramos hoy en día, estamos inmersos en una sociedad completamente digitalizada. Los centro educativos somos un fiel reflejo de la sociedad, por lo que también nos estamos digitalizando. Por todo ello, tanto los docentes como el alumnado se tienen que adaptar a las NN.TT. Los alumnos han nacido con los mandos para los aparatos electrónicos, las consolas, las películas en tres dimensiones, etc. no les resulta extraño todo lo que la tecnología acarrea, pero muchos docentes, al ser de una cultura no tecnológica se tienen que ir adapatando a los vertiginosos ritmos que marca la tecnología, y lo que es más complicado aún integrarlos en las programaciones didácticas, en las unidades, en las actividades y controlar/programar que no hayan fallos tecnológicos que rompan los ritmos de enseñanza/aprendizaje

Poner en práctica la [|competencia] “tratamiento de la información y competencia digital” necesita atender a numerosos aspectos: pedagógicos, formativos,organizativos, de gestión de recursos… Esto justifica por sí mismo la necesidad de elaborar un plan o proyecto, que basado en los principios y objetivos preestablecidos en el proyecto educativo del centro, describa su integración y desarrollo. Será “El Plan [|TIC] de centro”. La [|L.O.E.] en su artículo 121.1 dispone:

“El Proyecto Educativo del Centro [|PEC] recogerá los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Asimismo, incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa que corresponde fijar y aprobar al Claustro, así como el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas.

El proyecto educativo debe ser un instrumento de unidad y autonomía que adapte sus propuestas educativas a las características del contexto de forma coherente afectando a todos los ámbitos del centro y a toda la comunidad educativa.

= Copiado de: http://www.scribd.com/doc/31672854/El-Plan-TIC-de-un-Centro-Educativo =

¿Era tan difícil citar las fuentes?